giovedì 31 ottobre 2013

Exercice 3 - Paronymies et paronomases


PAROLES DE LA CHANSON




Pour faire un tube de toilette
En chantant sur cet air bête
Avec des jeux de mots laids
Il faut pondre des couplets
Permets que je te réponde
C'est sûr, faut que tu les pondes
Bon, mais que dois-je pondre ?
Que ponds-je. Que ponds-je.
Pot podet pot pot
Le dernier mot qui t'a servi était :"Ponds-je"
Serviette éponge ! parfait ! ...
Allez vas-y, je vais t'aider




PARONYMES:  toilette - bête 
                                 laids - couplets
                                 réponde - ponde 
                                 pond-je - éponge
                                 parfait - t'aider


PARONOMASES:  Pour faire une tube de toilette en chantant sur cet air bête

                                      Avec des jeux de mots laids il faut pondre les couplets


                                      Bon, mais que dois-je pondre? Que ponds-je


                                      Le dernier mot qui t'a servi était "Ponds-je". Serviette éponge!


                                      Parfait! Allez vas-y, je vais t'aider 


Giulia Siccardi







Exercice 2 - Création des trompe-oreilles

Voilà mes trompe-oreilles

- Le spectre spectral est le spectateur d'un spectacle spectaculaire 

- Un jour le jeune jette ses jeux dans le jardin

- Le chanteur chante une chanson dans la chambre d'un chalet


Petit texte 

Le capitan american a un plan: traverser l'océan dans un an. Il pense d'être un vétéran! Petit problème: il a seulement un catamaran. Son frère est furibond, il lui dit: ton idée est nauséabond. Mais il repond: chacun court sa chance et je ne changerai pas, je serai un champion. 

Giulia Siccardi

mercoledì 30 ottobre 2013

Exercice 3 - Paronymies et paronomases

                                                           Paronymies et paronomases.

2. Pour faire un tube de toilette, en chantant sur cet air bête avec des jeux de mots laids il faut pondre des couplets. Permets que je te réponde, c'est sûr, faut que tu les pondes.
Bon, mais que dois-je pondre ? Que ponds-je ? Que ponds-je ? Pot pot podet pot pot.
Le dernier mot qui t'a servi était "Ponds-je".Serviette éponge ! parfait ! Allez vas-y, je vais t'aider.
J'apprécie quand de toi l'aide gant de toilette. Me soutient, cela va beau- ce lavabo,coup plus vite, c'est bien la vé- c'est bien lavé rité, ça, nous le savons. A nous, l' savon de toilette !

 3. Paronymies: toilette bête
                          laids cuoplets
                          réponde pondes
                          pondre ponds-je
                          ponds-je éponge
                          parfait aider
                          toi l'aide toilette
                          cela va beau ce lavabo
                          lavé la verité
                          savons savon
                          serviette toilette

  Paronomases: -Pour faire une tube de toilette en chantant sur cet air bête.
                         -Avec des jeux de mots laids il faut pondre les cuoplets.
                         -Bon, mais que dois-je-pondre? Que ponds-je.
                         -Le dernier mot qui t'a servi était "Ponds-je". Serviette éponge.
                         -Parfait! Allez vas-y, je vais t'aider.
                         -J'apprécie quand de toi l'aide, gant de toilette e soutien, cela va beau, ce lavabo.
                         -C'est bien la verité, c'est bien lavé.
                         -Ça nous le savons, à nous l'savon de toilette.

                                                                                  Giulia Viviani
 

 

domenica 27 ottobre 2013

CREATION TROMPES-OREILLES

         Création de trompes-oreilles

-Quand il fait chaud le pécheur mange des peches aprés avoir peché

- Le bourgeois se conduit bourgeoisement sur le bateau qui bourlingue dans la bourrasque

-Le bourgeois régarde les bourgeons qui bourgeonnent


Le jeune Romain était très romantique et voulait devenir romancier pour écrire des romans à dedier à la belle Romane, dont il était amoureux. La belle Romane aimait Romain, mais elle serait devenue l'épouse d'un époux épouvantable . Romain publia les romans dediés à Romane; elle les lut et s'en fila de la famille pour rejoindre son rejoui aimant.
Les deux aimants fuirent et leur fuite d'amour fut furtive, personne ne sut plus rien d'eux.


                                                                 Alessandra Durando

EXCERCICES SUR PAPAOUTAI ET SUR LES TROMPES-OREILLES

Les trompes-oreilles de la chanson.

Quoi, qu'on y croit ou pas
Y aura bien un jour où on y croira plus
Un jour au l'autre on sera tous papa
Et d'un jour à l'autre on aura disparu
Serons-nous détestables?
Serons-nous admirables?

Stromae dans sa chanson raconte l'enfance trés difficile qui a veçu sans son père. Dans le réfrain où est son père beaucoup de fois. Il parle d'un pèer que il n'ya plus. Une chanson de forts sentiments que nous comprenons mieux dans son vidéo.


MON TROMPE-OREILLES.

Il fait nuit. Je suis ici, noyée dans le bruit de la cité, que Je lit mon livre preferé.

Excercice sur la chanson Papaoutai

2. Des trompes-oreilles dans la chanson:

-Elle dit qu’il n’est jamais très loin, qu’il part très souvent travailler maman dit « Travailler c’est bien 
(elledit quilnejamais trèloin quil partrès souventravailler mamandittravailler cest bien)

-Quoi, qu’on y croit ou pas, il y aura bien un jour où on n’y croira plus
(Quoi, quony croioupa, ilyaura bien ouony croiraplu)

-Un jour où l’autre on sera tous papa et d’un jour à l’autre, on aura disparu
( un jouroulautre on seratous papa etdunjouràlautre onaura disparu)

3. Dans le premier couplet l'auteur demande à sa mère d'où son papa vient, comme il n'est pas là , mais sa mère lui dit qu'il doit bien chercher son papa comme il n'est pas là parce qu'il part très souvent pour travailler.
Dans le deuxiem couplet il dit que dans l'avenir on sera papa (lui aussi donc) mais peu aprés on sera disparu, parce que on ne sait pas comment on doit faire pour etre un bon papa.
Dans les refrains il continue à se demander où son papa est parce qu'il a besoin de lui

4. Dans la vidéo on comprend mieux les sentiments que l'auteur exprime dans le texte, il a besoin de sono père, parce qu'il lui parle meme s'il n'est qu'un manchette.

                                                             Alessandra Durando

Exercices sur la création de trompes-oreilles

                  Crèation de trompe-oreilles.

1. - La dèsobeissance du désobeissant et le désintéressement du désintéressé.
      ( ladesobeissance  dudesobeissan ele desinteressemen dudesenteressé)

    -Ma mère et mon père ont rencontré le maire qui étais à la mer.
    ( mamere monper onrencontré lemer quietai alamer)

   - Une buole roule et l'eau coule.
     (unebulrul etleaucul)

2. Le chien du chauffeur est lié à une chaine. C'est un chien de chasse qui s'appelle Charles. Le chauffeur a aussi un chat qui s'appelle Chouchou  et qui s'échappe toujours quand il voit Charles le chien de chasse. La fille du chauffeur s'appelle Chantal; elle est très charmante et elle a un fiancé chinois. Elle chante toujours dans sa chambre; elle s'excerce beaucoup parce qu'elle veut devenir chanteuse. La femme du chauffeur s'appelle Natasha et elle est chambrière dans un hotel. Elle aime beaucoup le chocalt et chanter avec sa fille Natasha.
                                              
                                                                  Giulia Viviani
  

Exercices Papaoutai

                                  
                                                  PAPAOUTAI
2. Voilà les parties de la chanson qui me semblent des trompes- oreilles:

-Quoi, qu'on y croit ou pas, il y aura bien un jour où on y croia plus, un jour ou l'autre sera tous papa et d'un jour à l'autre on ira disparu.
(Quoi, quonicrua u pa iliora bienen jour uoni cruaiaplu, unjourulautre saratupapa etdunjoura lautre onira disparu)

-Serons-nous détestable? Serons-nous admirable? Des géniteurs ou des génies? Dites nous qui donne naissance aux irresponsables.
(Seronu détestable? seronu admirable? dejeniteur oude jeni? dinuquidon naissanceauirespnsable)

3. Dans les couplets que j'ai trouvé Stromae dit qu'un jour on sera tous papa et qu'un jour on va disparaitre. Il se refère à son père qui ne s'est pas pris ses responsabilités de père. Il est completement absent et il ne s'interesse pas à son fils. Il se demande si un jour, quand on va devenir père on sera détestable ou admirable. Il fait aussi de l'ironie parce qu'il demande s'ils seront des géniteurs ou des génies.

4. Du vidéo on comprends que Stromae tente d'interagir avec son père et d'installer une relation avec lui. Mais son père est completement absent et il ne s'interesse pas à son fils. On comprend aussi que Stromae se sent seul parce que dans le video il n'y a personne avec laquelle il peut parler. En plus les couleurs ternes du video donnent une sensation de melancolie et de suoffrance lié à l'enfance de Stromae qui a été privé d'une figure fondamentale.

                                                                                Giulia Viviani
 

"Stromae: Papaoutai"


Dans la chanson "Papaoutait" , on peut retrouver des parties qui fonctionnent comme des trompes- oreilles. Voilà ceux qui j'ai trouveé:

Où est ton papa ?
Dis-moi, où est ton papa

Ça doit faire au moins mille fois
Qu’on a bouffé nos doigts

Sans même devoir lui parler,
Il sait ce qu’il ne va pas
Un sacré papa

Où t’es ? Papa ou t’es ?

Les paroles  de la chanson Papaoutait évoquent les questions d'un petit garçon  qui se demande toujours où se trouve son père. En effet, Stromae a vécu une enfance sans père, comme nous pouvons facilment comprendre dans la chanson même . Le jeune Belge de 28 ans, qui chante "tout le monde sait comment on fait des bébés, mais personne sait comment on fait des papas", a souffert de cette absence, mais ne s'est pas laissé abattre.
Une enfance pas forcément facile, qui n'a pas empêché Stromae de devenir un grand artiste capable de faire émouvoir.

En regardant la vidéo, nous pouvons comprendre encore mieux la souffrance d'un enfant, qui se sent très different des autres, qui jouent avec leur pères, qui partagent avec eux tous les moments les plus importants de la vie.
On a donc un père qui est là mais en réalité il n'est pas vraiment là, parce qu' il n'est jamais présent dans la vie de son enfant.


Maintenant, mois aussi, j'ai essayé de créer des tromps- oreilles:

"Le chat léche les chauds chattons chignards" 


" Elle est religieuse et religieusement montre sa religion"

   "Il est un travailleur qui travaillote"



"Le trompettiste s’est trompé  en trompetant  la trompette.
Il n’était pas un vrai trompettiste et donc il a trompé
 publiquement et sans pudeur le public.
Le public  l’ a donc puni avec une sévère punition.
Il était un vrai plaisantin  qui a bien planifier tout ce plan."



Francesca Ghione



sabato 26 ottobre 2013

Devoir sur la chanson Papaoutai

Les parties de la chanson qui me sont semblé des 
trompes-oreilles sont les suivants:

- Où est ton papa? Dis moi où est ton papa?
Ouaitonpapa? dimoiouaitonpapa?

- Il sait ce qu'il ne va pas, hein sacré papa
Ilsesquilnevapa, heinsacrépapa

- Quoi, qu'on y croit ou pas, y aura bien où on y croira 
Quaquonicruapa, iorabienuonicroira

Ça doit, faire au moins mille fois qu’on a bouffé nos doigts
Sadua, feromuanmilfuaconabuffénodua

Trop d’sucer d’son pouce ou quoi?
Trodsusedsonpusuqua?

Contenu et signification

Le sujet principal de cette chanson est la recherche de son père. En fait, j’ai lu que Stromae a perdu son père très jeune et il l’a vu seulement trois fois, donc il y a beaucoup de sentiment dans les couplets. Dans le premier couplet il nomme sa mère : elle lui disait que son père n’était pas trop loin, il partait pour travailler. Il se pose souvent la même question : où est ton papa ?.
Dans le second couplet il réfléchit sur le rôle du père parce que tous les hommes seront pères un jour. Il se demande s’il y a quelqu’un qui sait comme on doit faire le père et en plus il seront détestables ou admirables ?


Tous ce thèmes on peut les voir dans la vidéo. Je pense qu’elle exprime très bien les sentiments du chanteur. On peut voir l’enfant assez triste et au même temps il est en colère avec son père. Son absence est représenté bien, du moment qu’il est un mannequin. Il cherche de jouer, danser et vivre une vie normal avec son père mais il ne réponde pas. L’enfant regarde avec joie les autres pères qui dansent avec leur fils. À la fin du vidéo il décide de s’asseoir sur le sofa avec son père et prendre la forme d’un mannequin. 

Giulia Siccardi